Круглый стол «Цифровизация отчетности и мониторинги качества образования: панацея или проблема?»

21 ноября в Общественной палате состоялось заседание круглого стола «Цифровизация отчетности и мониторинги качества образования: панацея или проблема?».

В мероприятии приняли участие Депутат Государственной думы Федерального собрания Российской Федерации Николай Смолин, руководитель Департамента по надзору и контролю в сфере образования Министерства образования Омской области Ирина Ягодка, главный специалист Департамента образования Администрации г. Омска Юлия Шрейдер, заместитель председателя Омской областной организации Общероссийского Профсоюза образования Леонид Сивирин, член общественного Совета при Министерстве образования Омской области Сергей Савченко, директор Екатерининской школы Тарского района Тимур Мухамадеев, директор БОУ г. Омска «Лицей № 92» Наталья Домосканова, проректор ОмГПУ Владимир Белоусов, а также члены Общественной палаты Омской области.

Были обсуждены вопросы:

1. Почему такое обилие отчетов в образовании?

2. Уход от оценки бумаг к оценке результатов возможен?

3.Какие наиболее значимые характеристики качества образования в отчетах следует оставить, а от чего отказаться?

При активном обсуждении были высказаны следующие предложения:

1. Министерство просвещения, ГД РФ и другие властные структуры должны принять «политические» решения по сокращению объёма отчетности в образовании.

2. Необходимо четко определить количество обязательных отчетов.

3. В первую очередь обращать внимание на отчеты для учредителей.

4. Сократить количество отчетов-запросов от сторонних (не образовательных) организаций.

5. Запретить запрашивать материалы, которые есть на сайте образовательного учреждения.

6. Администрации образовательных учреждений предоставлять общественности достоверное количество требуемых отчетов.

7. Обратить особое внимание на дефицит кадров, которые в значительной степени усложняет работу педагогов (работа на 1,5-2 ставки и + отчеты).

Принято решение вернуться к рассмотрению этих вопросов.