В Общественной палате Омской области прошел круглый стол на тему: "Роль регионального образования в развитии Национального культурного кода России"

31 марта 2026 года Комиссия по вопросам развития науки и образования Омской области под председательством Надежды Чекалевой провела круглый стол «Роль регионального образования в развитии Национального культурного кода России». На заседании круглого стола присутствовали заместитель председателя Общественной палаты Омской области Иван Кротт, члены Общественной палаты Омской области, Первый заместитель Председателя комитета по науке и образованию Государственной Думы РФ Олег Смолин, представители профильных министерств, муниципальных органов управления образованием, Омской филармонии, руководители образовательных организаций.

В ходе обсуждения участники мероприятия попытались определить содержание и специфику понятия «национальный культурный код России», рассмотрели достижения в освоении культурного кода, возможности региональной системы образования, в частности, в условиях статуса «Омск – культурная столица», а также выявили существующие в рамках рассматриваемого вопроса проблемы. Открывая мероприятие, заместитель председателя Общественной палаты Омской области Иван Кротт отметил, что вопросы, вынесенные для обсуждения, являются не только теоретико-философскими, но и задают практические задачи. Это связано с тем, что система образования не только транслирует культурный код, но и активно создает его, формируя в условиях меняющегося общества мировоззрение, идентичность, новые смыслы.

Олег Смолин обозначил, что важную роль в формировании национального культурного кода имеет гуманитарное образование. По мнению участников круглого стола, наглядным образцом для учащихся является фигура учителя, и от того, насколько современный педагог «нацелен» на активное и разностороннее общение, во многом, зависит мировоззрение учащегося. По словам заведующей кафедрой гуманитарного образования БОУ ДПО «Институт развития образования Омской области» Александры Дияновой, национальный культурный код служит духовным стержнем нации, формирует ее идентичность, а также выполняет ключевую социальную функцию, передавая знания о значимом опыте прошлых поколений. Этот опыт включает в себя историческую память, моральные и духовные ориентиры, социальные нормы, представления о национальном характере, знания, выраженные в языке и символах.

Приобщение к национальным ценностям неразрывно связано с изучением культурного наследия родного края – неотъемлемой части культурного кода страны. Так, с текущего учебного года ученики 5-7 классов приступили к изучению курса «История нашего края. Омская область». Курс призван сформировать целостное представление об историческом наследии и развитии региона, его месте в истории страны. Важную роль играет и работа школьных музеев, раскрывающих различные аспекты истории родного края. Ежегодно у обучающихся большим спросом пользуется Региональный конкурс социальных проектов всероссийской акции «Я – гражданин России». Доброй традицией стало еженедельное проведение тематических классных часов «Разговоры о важном», где часть рассматриваемых тем всегда соотносится с историей региона.

В ходе круглого стола было отмечено, что значительную роль в выстраивании культурного пространства региона занимает Омская филармония, реализующая мероприятия, часть из которых доступна по Пушкинской карте. Увеличению пространства и поля деятельности, в котором учащиеся могут развиваться, способствует также дополнительное образование, которое обладает социальным, педагогическим и культурным потенциалом.

В ходе мероприятия было предложено:

- Комитету семей воинов Отечества по Омской области рассмотреть возможность реализации проекта «Культурная бандероль: МАКовые ценности» на СимфоПарке в текущем году.